Page de garde 

• La planète terre - L'action de l'homme sur son environnement

• Matériaux et Objets techniques

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• AIDE POUR LA FABRICATION DU ROBOT TRILOBITE A LA MAISON - PASCAL CANCEILL
• Comment compléter une gamme de fabrication - OLIVIER COVACHE
• Comment fonctionne la trottinette électrique.  - OLIVIER COVACHE
• Comment fonctionne le robot trilobite version 2019 - OLIVIER COVACHE
• Comment fonctionne le VTT  - OLIVIER COVACHE
• Comment réaliser une brasure à l'étain - OLIVIER COVACHE
• De quoi est constitué un skateboard ?  - OLIVIER COVACHE
• Evolution d'un Objet Technique : le vélo  - OLIVIER COVACHE
• Familles de matériaux - matières premières - recyclage- façonnage (nouvelle version) - OLIVIER COVACHE
• Gamme de fabrication du robot trilobite - OLIVIER COVACHE
• Gamme de fabrication du robot trilobite version 2019 - OLIVIER COVACHE
• Gamme de montage de la voiture robot - OLIVIER COVACHE
• Les différents types de représentation - OLIVIER COVACHE
• Les machines  - OLIVIER COVACHE
• Les matériaux - OLIVIER COVACHE
• Les objets techniques et ses fonctions - PASCAL CANCEILL
• Procédés d'usinage - OLIVIER COVACHE
• Solutions techniques pour la fonction - freiner - OLIVIER COVACHE
• Voiture robot  - OLIVIER COVACHE

• Le Vivant

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• Les BLOBs de Léon Blum - PASCAL CANCEILL

• Matière - Mouvement- Énergie - Information

• Fiche d'aide traitement de texte (à télécharger)

• Questionnaire sur le stockage numérique - 604 - PASCAL CANCEILL
• Comment déposer un fichier dans un dossier sur l'ENT - OLIVIER COVACHE
• Comment sauvegarder ses fichiers sur l'ENT du collège ? - OLIVIER COVACHE
• Découverte des énergies dans les transports - PASCAL CANCEILL
• Evaluation Matériaux - Energies - Chaîne d'énergie  - OLIVIER COVACHE
• Qu'est ce que l'énergie - OLIVIER COVACHE
• Représenter la circulation de l'énergie - OLIVIER COVACHE
• Réseau informatique du collège - OLIVIER COVACHE

	Accompagnement Personnalisé
Cycle 3 Sciences et Technologie (commun)	Domaine 1 : Utiliser différents modes de représentation formalisés (schéma, dessin, croquis, tableau)
Cycle 3 SVT	Domaine 2 : Utiliser le matériel adapté pour mener un observation (microscope, loupe binoculaire)
Cycle 3 Physique-Chimie	Domaine 2 : Faire le lien entre la mesure, les unités et l'outils utilisé.
Cycle 3 Technologie	Domaine 2 : Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.