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Guide d'Entrée au collège Léon Blum

TABLEAU RÉCAPITULATIF DES TÂCHES À FAIRE PAR MATIÈRE 3ème

Par admin leon-blum, publié le dimanche 8 juillet 2018 14:01 - Mis à jour le jeudi 12 juillet 2018 15:50

TABLEAU RÉCAPITULATIF DES TÂCHES À FAIRE PAR MATIÈRE - 3ème

 

 

Matières

L'essentiel par matière

Évaluations

Français

- travail maison régulier : leçons, grammaire, orthographe, conjugaison + littérature

lecture

- évaluations des leçons et micro-évaluations

- dictée, évaluations de lecture

Mathématiques

- relire tout le cours et apprendre par cœur les définitions, propriétés, règles, formules

- faire les exercices en s'aidant de la leçon

- apporter calculatrice, cahiers, manuel et matériel de géométrie

- interrogation de cours, de connaissances

- calcul mental

- devoirs hors classe

- évaluations sur un ou plusieurs chapitre(s)

Histoire/ Géographie/EMC

mettre le cahier à jour, relire la leçon, apprendre le vocabulaire, faire ou reprendre les exercices.

- micro évaluation en début de cours

- évaluation de fin de chapitre(s)

Anglais

- appendre la leçon ET le vocabulaire

- en autonomie : travailler avec le manuel numérique et les pistes audio au moins 2 fois par semaine

 

 

 

- test de vocabulaire

- interrogation de leçon

- contrôles intermédiaires lecture, oral

- contrôle fin de séquence annoncée au moins une semaine avant

 

Espagnol

- apprendre la leçon et le vocabulaire

- faire les exercices quand il y en a

 

- tests de leçon

- évaluations en fin de séquence à l'oral et à l'écrit

 

Physique/Chimie

SVT

 

- relire et apprendre la leçon (« à retenir »)

- revoir les méthodes de travail utilisées

- relire le reste du travail

- refaire les exercices

- micro évaluation de leçon en début de cours, évaluation de savoir faire en cours de séquence

- évaluation de fin de chapitre(s) comportant quelques questions sur les chapitres précédents

Technologie

- une séance hebdomadaire, donc il faut relire les leçons avant chaque cours

- bien ranger ses documents dans le classeur en respectant les différentes parties

- évaluation de travaux en équipe

- évaluation de fin de chapitre(s)

 

Arts plastiques

- apprendre régulièrement et réviser pour les évaluations, tout ce qui est inscrit dans le cahier d’arts plastiques (vocabulaire, notions, technique, histoire des arts)

- micro évaluation ponctuelle

- évaluation de fin de semestre

 

Éducation musicale

Séance hebdomadaire : apprendre les leçons et le vocabulaire musical avant chaque cours

- répéter régulièrement dans la semaine l'exercice instrumental et/ou vocal

- 2 évaluations écrites et 2 évaluations orales par semestre

EPS

- se souvenir de ce que j'ai appris lors de la leçon précédente.

- venir avec mon matériel EPS en prenant en compte la météo

évaluation(s) de fin de séquence à partir des attentes de la fiche élève distribuée

Manuels scolaire :

Les couvrir, et ensuite coller une étiquette avec nom, prénom et classe de l’enfant. Prendre soin des manuels, vérifier leur état et signaler s’ils sont abîmés

 

A la fin de chaque semestre : composition de fin de semestre.

Elles ont pour vocation d'entraîner votre enfant à réviser et à apprendre sur des temps longs afin de stabiliser les apprentissages. Ces compositions de fin de semestre seront annoncées.