Mise en pratique :

Introduction - Remue méninges autour des attentes du stage

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•  2.1 - Un site de partage de carte mentale en ligne : www.mindmeister.com.

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Consigne d'utilisation : il faut cliquer sur le rectangle bleu avec la flèche et sélectionner 'Maximize" pour pouvoir travailler.

Avantage : pas besoin de s'identifier pour écrire à plusieurs, beaucoup d'autres fonctions de liaisons, diaporama et différent format de sauvegarde.

Inconvénients : penser à sauvegarder la réalisation, mais pour enregistrer il faut être identifier

l'inscription gratuite est limitée à trois cartes

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• 2.3 - Un deuxième site de partage de carte mentale en ligne : http://learningapps.org/

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Avantage : Entièrement Gratuit !

- Un lien suffit vers le service (ou vers une application) sur une page numérique ou le cahier de texte, pas besoin d'identification pour l'élève ,

- On peut aussi l'intégrer dans un cadre comme ci-dessus,

- Plusieurs services et Applications pédagogiques possibles

- Partage possible des développements avec le réseau social et une bibliothèque personnelle avec gestion des classes intégrées.

- On peut enregistrer ses classes, leur donner un accès privilégié par compte et mot de passe (utilisation très simple et un compte élève générés automatiquement).

- D'où l'accès à une liste de travaux spécifiques sous forme d'applications à réaliser. L'enseignant à la possibilité de savoir si l'élève a réussit le test seulement.

- L'élève peut aussi générer des services comme une carte mentale personnelle et la partagée avec d'autres élèves (ou des applications) avec les comptes ouverts par le professeur.

Inconvénients : (ou pas)

- Le professeur doit se créer un compte (gratuit) avec une adresse électronique puis on créer un service carte mentale, etc... (ou une autre application).

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• 2.2 - Pour partager en ligne une carte mentale à partir du serveur : Framindmap.org

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Ci-dessus voici le visuel du Fonctionnement de ce module :

Consigne : sélectionner le cadre clic droit, puis "Ce cadre" et puis "ouvrir dans un nouvel onglet"

Inconvénients :

• Ici les modifications ne sont possibles que si l'on autorise l'accès par une adresse e-mail aux personnes pour éditer à plusieurs la carte mentale : (pas facile avec des élèves du second degré)

Lire la suite qu'après avoir réalisé une carte mentale